La Secretaría de Educación del Tolima presentó un proyecto de decreto que propone reducir el número mínimo de estudiantes por grupo de 32 a 25 en zona urbana y de 22 a 18 en zona rural, sustentado en la caída de la matrícula, los estándares de la OCDE y el impacto en la salud docente.
Hace un año, en abril de 2025, la Secretaría de Educación del Tolima solicitó al Ministerio de Educación Nacional una mesa de trabajo para revisar los parámetros de asignación docente vigentes desde 2002. La mesa no se concretó. Ante ello, el equipo técnico de la Secretaría construyó un estudio detallado con datos de matrícula, tasas de natalidad y condiciones de calidad, y elaboró un proyecto de decreto con exposición de motivos que ya fue radicado ante el Ministerio.
¿De qué se trata?
Hoy, para que el Estado asigne un docente a un grupo en zona urbana, ese grupo debe tener mínimo 32 estudiantes y en la práctica puede llegar a 40 alumnos con un solo profesor. En zona rural, el mínimo es de 22. La propuesta del Tolima: bajar a 25 en zona urbana y 18 en zona rural.
Los números respaldan la propuesta. Entre 2015 y 2024 Colombia perdió cerca de 696.000 estudiantes en el sistema educativo. La OCDE proyecta una reducción adicional del 13% en la población de 0 a 4 años para la próxima década. Mientras tanto, el promedio de la OCDE es de 14 estudiantes por grupo en primaria; Colombia más que duplica esa cifra. En preescolar, la brecha es la peor del grupo analizado: 40 niños por grupo frente a 13 del promedio internacional.
Además, el Boletín del FOMAG (2026) reporta que el 18,5% de las incapacidades del magisterio son por trastornos de voz y el 27,8% de las de origen laboral corresponden a salud mental. Solo en 2025 se registraron 249.396 incapacidades médicas entre docentes.
El Tolima no espera. Sin que exista aún la modificación normativa, la Secretaría ya viene trabajando con grupos más reducidos en sus instituciones educativas, convencida de que esa es la ruta hacia la calidad.
«Le propusimos al Ministerio trabajar juntos en esto. No se dio la mesa, pero hicimos la tarea. Un grupo más pequeño es un aula con mejor educación, y los datos lo demuestran», afirmó el secretario de Educación del Tolima – Andrés Bedoya.
